Wir verfügen über eine zeitgemäße und moderne Medienausstattung. In jedem Klassenraum stehen Active-Boards zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten bei Bedarf an Schüler-Laptops oder im PC-Raum. Die Internetanbindung erfolgt über das Glasfasernetz und das gesamte Schulgelände ist mit WLAN abgedeckt.
Sehr gerne wird auch mit unserem 3-D Drucker oder unseren Lernrobotern experimentiert. Eine Elektronik-Werkstatt komplettiert das Angebot!
Auf vielfachen Wunsch der Schülerinnen und Schüler hat unsere Schule im April 2018 einen 3D-Drucker erworben und bietet nun im Rahmen der Computer-AG Kurse zu dieser Technologie an.
Im Fach Arbeitslehre Technik wird u.a. das "Technische Zeichnen" unterrichtet. Am Computer, mittels CAD (Computer Aided Design) macht es gleich doppelt so viel Spaß und die Schüler können ihre Zeichnungen ausdrucken und so quasi zum Leben erwecken!
Was ist 3D-Druck überhaupt?
Der 3D-Druck ist ein Verfahren, bei dem Kunststoff Schicht für
Schicht aufgetragen und so dreidimensionale Gegenstände (Werkstücke)
erzeugt werden. Dabei erfolgt der schichtweise Aufbau computergesteuert
nach Maßen ud Formen, die von den Schülerinnen und Schülern vorgegeben
werden.
Als Druckmaterial verwenden wir PLA (Polylactide)! PLA ist ein Kunststoff, der aus regenerativen Quellen, wie beispielsweise Maisstärke, gewonnen wird. Dies macht PLA zu einem biokompatiblen Rohstoff.
Die Verwendung ist selbstverständlich vollkommen ungefährlich!
Die Schüler erlernen Schritt für Schritt eigene 3D-Modelle am Computer mittels CAD zu
entwickeln und zu gestalten. Zu diesem Zweck verwenden wir
ausschließlich sogenannte "OpenSource"-Software oder solche Software,
die frei im Internet verfügbar ist. Dies stellt sicher, dass die
Schülerinnen und Schüler auch zuhause an ihren Modellen arbeiten können,
sofern ein Computer und ein Internetanschluss vorhanden ist.
Was bringt es den Schülerinnen und Schülern?
Neben dem Spaßfaktor, den der 3D-Druck unweigerlich mit sich bringt,
bietet sich den Schülerinnen und Schülern hier ein praxisnahes Lernfeld,
das einen positiven Transfer auf die klassischen Schulfächer mit sich
bringt.
So müssen z.B. Maße genommen und berechnet werden (Mathematik), technische Zusammenhänge müssen erkannt und berücksichtigt werden (Naturwissenschaften), es kann gestalterisch und kreativ mit Farben, Formen und Materialien gearbeitet werden (Bildende Kunst), Fachbegriffe müssen gelernt und verstanden werden (Englisch), es muss in 3 Dimensionen gedacht werden (Raumkognition, Geometrie) usw.
Wissen und Fertigkeiten in diesen Lernbereiche werden quasi
"nebenbei", mit viel Spaß und Motivation von den Schülerinnen und
Schülern aufgenommen. Was will man mehr?
Die Bundesländer haben sich darauf verständigt, dass alle Kinder, die zum Schuljahr 2019/20 eingeschult werden oder in die 5. Jahrgangsstufe übergehen, im Verlauf ihrer Schulzeit Gelegenheit erhalten, "digitale Kompetenzen" zu erwerben.
Der Kompetenzaufbau ist dabei in geeigneter Form von den Schulen zu dokumentieren. Seit November 2019 nutzt unsere Schule den "Medienkomp@ss" als Instrument für die Dokumentation der Kompetenzen in diesem wichtigen Bereich.
Ralf Jardon - Digitalkoordinator (11/2019)